工字無出頭，這是電氣工程師和電工的相同點，大家都是干活人，和領(lǐng)導(dǎo)有那么一點差距了。然后電氣工程師帶了一個“師”字，這個詞可以說是畫龍點睛了，人家是大師傅哦，你只是一個普通工人。既然是大師傅，就應(yīng)該有大師傅模樣，你理論上要比人家強(qiáng)才能指導(dǎo)人家，所以電氣工程師讀書要比電工多一點，文憑理論上要高一點。干起活來動手不一定要強(qiáng)過電工，但是你至少要比別人知道如何干，有系統(tǒng)性的思維。

一、學(xué)歷不同

        1、電氣工程師，一般都讀過大學(xué)，多少會有張大專以上的文憑，有些甚至是研究所學(xué)歷。

        2、電工一般沒有高等教育經(jīng)歷，大多是技校生，甚至是初中生。

二、專業(yè)證書有差異

        電工有初級中級高級之分，當(dāng)然還有低壓中壓高壓之類，要考取這些特種作業(yè)證才可以上崗。

        電氣工程師是指取得《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊證書》，從事電氣專業(yè)工程設(shè)計及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。

        國家對從事電氣專業(yè)工程設(shè)計活動的專業(yè)技術(shù)人員實行執(zhí)業(yè)資格注冊管理制度。

        注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)范圍涉及很廣，可以從事電氣專業(yè)的監(jiān)理、招投標(biāo)、評標(biāo)、技術(shù)咨詢等工作。根據(jù)中國在加入WTO時的協(xié)議，屬于服務(wù)性行業(yè)也要向世界開放，在保護(hù)期內(nèi)國外設(shè)計公司在國內(nèi)只能做方案、擴(kuò)初，施工圖設(shè)計必須由國內(nèi)設(shè)計單位承擔(dān)或和國內(nèi)設(shè)計單位合作，2006年全面對外開放設(shè)計市場，國外的設(shè)計公司將進(jìn)入國內(nèi)市場。為了的挑戰(zhàn)，在設(shè)計領(lǐng)域?qū)嵤┳灾贫仁莿菰诒匦械模@個制度主要起到技術(shù)壁壘的作用。

        工程師分為助理工程師(初級)，工程師(中級)，高級工程師，教授級高級工程師(研究員級高級工程師、正高級工程師)。它與注冊電氣工程師存在不同之處，注冊工程師要通過基礎(chǔ)和專業(yè)考試，而工程師是職稱，需要評定。

三、干活重點有差異

        電氣工程師側(cè)重于腦力勞動，比如生產(chǎn)線維修時候故障難點要點判斷，要能看各種電氣圖紙，能及時結(jié)合圖紙和說明書來判斷故障情況，指導(dǎo)電工工作。

        電氣工程師還要會設(shè)計各種電氣圖紙，會研究各種說明書，會一些工控語言的編程，比如plc，觸摸屏，組態(tài)軟件等等，電氣工程師需要一種系統(tǒng)性的思維，當(dāng)然邏輯思維也是必須的。

        電工側(cè)重于體力勞動，比如布線排線，安裝，具體維修等等，邏輯思維也是必須的，但是系統(tǒng)性思維要求不是那么高。說明書能看懂簡單的就好了。

四、電氣工程師和電工本質(zhì)沒有差別

        誰是師傅，不完全是由經(jīng)歷，文憑和讀書多少來決定的，而是由你的能力決定的，所以電工努力了可以做大師傅，而一些剛畢業(yè)的電氣專業(yè)學(xué)生，如果不好好實踐，一樣不如初中畢業(yè)的電工，兩個工種之間，是模糊的，誰厲害，誰就是電氣工程師，誰不行，你只能聽別人指揮。